경영진 설득 자료 키트 — 교육 기안이 결재를 통과하게
결재가 멈추는 네 가지 질문
반려 사유는 대개 교육 내용이 아니라 이 네 가지 중 하나에 답이 없을 때입니다. 키트의 세 문서가 각각 여기에 답합니다.
- 왜 지금인가
결재자는 '내년에 하면 안 되나'를 먼저 묻습니다. 기안서 첫 줄에 지금 해야 하는 이유 — 일정·조직 변화·이미 벌어지고 있는 일 — 를 적어야 다음 줄로 넘어갑니다.
- 왜 이 돈인가
금액보다 무엇이 포함되고 무엇이 별도인지가 불분명할 때 결재가 멈춥니다. 강의료와 별도 항목을 나눠 적고, 비교 기준을 한 줄 붙입니다.
- 효과를 무엇으로 세나
'만족도 4.5점'은 결재자에게 효과가 아닙니다. 교육 전에 무엇을 재고 교육 뒤에 무엇을 다시 잴지 기안 단계에서 정해 두면 결과보고가 쉬워집니다.
- 왜 외부에 맡기나
사내에서 할 수 있는 일을 왜 돈 주고 하느냐는 질문입니다. 사내에 그 주제를 가르칠 사람이 있는지, 그 사람의 시간이 얼마인지로 답합니다.
ROI는 이렇게 계산합니다
가정은 보수적으로 잡고 숫자마다 근거를 한 줄씩 적습니다. 결재자는 계산식보다 가정을 봅니다 — '활용률 50%'처럼 일부러 낮춘 값이 오히려 통과가 빠릅니다. 예시의 숫자는 계산 방법을 보여 드리기 위한 가정이며, 귀사 인사·재무 기준값으로 바꿔 쓰십시오.
| 교육비 C | 강의료(부가세 별도) + 교재·출장비 등 별도 항목 | 견적 계산기 금액을 그대로 옮깁니다 |
|---|---|---|
| 투자수익률 ROI | (효과 B − 교육비 C) ÷ 교육비 C × 100 | 0% 이상이면 1년 안에 교육비를 회수 |
| 회수 기간 | 교육비 C ÷ (효과 B ÷ 12) | 몇 개월이면 교육비만큼 돌아오는가 |
🤖 임직원 AI 활용 교육 — 기안서 · ROI · 예상 질문
① 1페이지 기안서
| 1. 목적 | 생성형 AI를 회사 기준 안에서 업무에 쓰는 방법을 전 직원이 같은 수준으로 익혀, 반복 문서 업무 시간을 줄이고 정보 유출 위험을 관리하고자 함. |
|---|---|
| 2. 추진 배경 |
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| 3. 교육 개요 | 교육 대상[ ]부서 [ ]명 (반복 문서 업무가 많은 부서 우선)교육 시간·방식[4]시간 사내 출강 실습 (각자 노트북 지참)희망 일정[ ]월 [ ]주 중 오후 반나절교육기관나눔경영컨설팅 (nanumcon.com) — 업종별 실습 과제 제공주요 내용입력 금지 정보와 회사 기준 → 업무별 활용 실습(보고서·회의록·메일) → 각자 업무 1건을 AI로 처리해 결과물 제출 |
| 4. 소요 예산 | 강의료 — 교육 견적 계산기 금액(부가세 별도) 별도 항목 — 교재·출장비·장소·식대 [ ]원 |
| 5. 기대 효과 |
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| 6. 성과 측정 |
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| 7. 첨부 | ROI 계산표 · 예상 질문과 답변 |
② ROI 계산표
효과 B = 참가 인원 × 1인 주당 절감 시간 × 시간당 인건비 × 연 48주 × 실제 활용률
| 항목 | 예시 값 | 근거·바꿔 넣을 값 |
|---|---|---|
| 참가 인원 | 20명 | 교육 대상 확정 인원 |
| 1인 주당 절감 시간 | 1시간 | 교육 전·후 업무 시간 측정 후 실측값으로 교체 |
| 시간당 인건비 | 3만 원 | 평균 연봉 ÷ 연 근무시간(약 2,080시간) |
| 실제 활용률 | 50% | 배운 사람 중 실제로 계속 쓰는 비율 — 보수적으로 |
예시 효과 B — 20명 × 1시간 × 3만 원 × 48주 × 50% = 연 1,440만 원
절감 시간은 교육 당일 실습에서 각자 처리한 업무의 '평소 걸리던 시간 − 이번에 걸린 시간'을 받아 두면 실측값이 됩니다.
③ 경영진 예상 질문 10개와 답변 초안
유튜브나 무료 강의로 각자 배우면 되지 않나?
이미 다들 쓰고 있는데 교육이 필요한가?
보안 사고가 나면 누가 책임지나?
효과를 숫자로 보여 줄 수 있나?
한 번 듣고 끝나지 않나?
왜 지금 해야 하나?
전 직원이 다 들어야 하나?
유료 계정도 사야 하나?
사내 IT 담당자가 가르치면 되지 않나?
업무 시간을 빼는 만큼 손해 아닌가?
🧭 팀장 리더십 교육 — 기안서 · ROI · 예상 질문
① 1페이지 기안서
| 1. 목적 | 팀장이 팀원 면담·업무 배분·피드백을 같은 기준으로 운영하도록 하여, 팀 성과의 편차와 팀원 이탈을 줄이고자 함. |
|---|---|
| 2. 추진 배경 |
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| 3. 교육 개요 | 교육 대상신임 팀장 [ ]명 + 현직 팀장 [ ]명교육 시간·방식[4]시간 사내 출강 참여형 워크숍 (사례 토의·역할 연습)희망 일정[ ]월 [ ]주 — 신임 팀장은 부임 90일 이내 권장교육기관나눔경영컨설팅 (nanumcon.com)주요 내용팀장의 역할 전환 → 1:1 면담 진행법 → 업무 배분과 위임 → 피드백 대화 연습 → 팀 운영 실행계획 작성 |
| 4. 소요 예산 | 강의료 — 교육 견적 계산기 금액(부가세 별도) 별도 항목 — 교재·출장비·장소·식대 [ ]원 |
| 5. 기대 효과 |
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| 6. 성과 측정 |
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| 7. 첨부 | ROI 계산표 · 예상 질문과 답변 |
② ROI 계산표
효과 B = 참가 팀장 수 × 팀당 연간 이탈 감소 인원 × 1인 대체 비용
| 항목 | 예시 값 | 근거·바꿔 넣을 값 |
|---|---|---|
| 참가 팀장 수 | 10명 | 교육 대상 확정 인원 |
| 팀당 연간 이탈 감소 인원 | 0.2명 | 다섯 팀 중 한 팀에서 한 명 덜 나가는 정도 — 보수적으로 |
| 1인 대체 비용 | 2,000만 원 | 채용 비용 + 후임자가 제 몫을 할 때까지의 공백 — 귀사 인사팀 기준값으로 교체 |
예시 효과 B — 10명 × 0.2명 × 2,000만 원 = 연 4,000만 원
이탈 감소는 효과가 늦게 보입니다. 결재 단계에서는 3개월 안에 볼 수 있는 면담 실시 횟수를 선행 지표로 함께 적어 두십시오.
③ 경영진 예상 질문 10개와 답변 초안
팀장은 하면서 배우는 것 아닌가?
일 잘하는 사람을 팀장 시켰는데 왜 또 교육인가?
교육 한 번으로 사람이 바뀌나?
효과는 어떻게 확인하나?
비용 대비 효과가 있나?
사내 선배 팀장이 멘토링하면 되지 않나?
신임 팀장만 하면 되지 않나?
언제 하는 게 좋은가?
온라인 강의로 대체하면 안 되나?
교육 뒤에는 어떻게 이어지나?
📈 영업 역량 강화 교육 — 기안서 · ROI · 예상 질문
① 1페이지 기안서
| 1. 목적 | 영업 담당자가 고객 발굴부터 제안·수주까지의 단계를 같은 방식으로 관리하도록 하여, 영업 성과의 개인 편차를 줄이고 수주율을 높이고자 함. |
|---|---|
| 2. 추진 배경 |
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| 3. 교육 개요 | 교육 대상영업 담당자 [ ]명 + 영업관리자 [ ]명교육 시간·방식[4]시간 사내 출강 실습 (자사 영업 사례로 진행)희망 일정[ ]월 [ ]주 — 연초 영업 킥오프 또는 하반기 시작 전 권장교육기관나눔경영컨설팅 (nanumcon.com) — 반도체 B2B 해외영업 10년 출신 대표 직강 가능주요 내용영업 단계 정의와 단계별 점검 질문 → 고객 문제 중심 가치제안 → 제안서·프레젠테이션 구성 → 자사 진행 건 하나로 다음 행동 계획 작성 |
| 4. 소요 예산 | 강의료 — 교육 견적 계산기 금액(부가세 별도) 별도 항목 — 교재·출장비·장소·식대 [ ]원 |
| 5. 기대 효과 |
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| 6. 성과 측정 |
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| 7. 첨부 | ROI 계산표 · 예상 질문과 답변 |
② ROI 계산표
효과 B = 참가 인원 × 1인 연 매출 × 매출 개선율 × 공헌이익률
| 항목 | 예시 값 | 근거·바꿔 넣을 값 |
|---|---|---|
| 참가 인원 | 10명 | 교육 대상 확정 인원 |
| 1인 연 매출 | 10억 원 | 최근 1년 영업 담당자 평균 |
| 매출 개선율 | 1% | 수주율이 조금만 올라도 되는 수준 — 보수적으로 |
| 공헌이익률 | 20% | 매출이 아니라 이익으로 계산해야 결재자가 받아들임 — 재무팀 기준값으로 교체 |
예시 효과 B — 10명 × 10억 원 × 1% × 20% = 연 2,000만 원
매출로 계산하면 숫자가 커 보여 오히려 의심받습니다. 이익 기준으로 낮춰 적은 숫자가 결재를 빨리 통과합니다.
③ 경영진 예상 질문 10개와 답변 초안
영업은 경험으로 배우는 것 아닌가?
교육하면 매출이 오른다고 보장할 수 있나?
우리 업계를 모르는 외부 강사가 도움이 되나?
효과는 어떻게 측정하나?
비용 대비 효과가 있나?
경력 많은 베테랑도 들어야 하나?
영업 시간을 빼면 실적에 지장이 없나?
한 번 교육으로 달라지나?
고객 정보가 교육 자료로 새지 않나?
영업관리자도 들어야 하나?
쓰는 순서
- 주제를 고른다올릴 교육과 가장 가까운 주제의 기안서를 엽니다. 세 주제에 없는 교육이라도 기안서 틀과 ROI 계산 방식은 그대로 쓰실 수 있습니다.
- 빈칸을 채운다[ ]로 표시한 대상·인원·일정을 채우고, 배경 세 줄 중 귀사에 맞지 않는 줄은 지우거나 고칩니다. 배경은 '이미 벌어지고 있는 일'로 적을수록 힘이 셉니다.
- ROI 가정을 바꾼다예시 숫자를 귀사 인사·재무 기준값으로 바꿉니다. 교육비 C 는 견적 계산기 금액을 그대로 넣습니다.
- 예상 질문에 미리 답한다결재자가 물을 만한 질문 열 개 중 서너 개를 골라 기안서 하단 '검토 의견'에 미리 답해 두면 반려가 줄어듭니다.
예상 강의료를 채운 PDF 받기
고르신 주제의 기안서 · ROI 계산표 · 예상 질문 10개를 PDF 한 부로 바로 보내드립니다. 편성과 인원에 맞춘 예상 강의료가 기안서 예산 칸과 ROI 표의 교육비에 채워져 있어 그대로 결재에 올리실 수 있습니다. 연락처는 받지 않습니다 — 이름과 이메일만 남기시면 됩니다.
결재 전에 막히면
결재자가 키트에 없는 질문을 했거나 다른 주제의 기안서가 필요하시면 알려 주십시오. 답변 초안과 견적을 24시간 이내에 보내드립니다.
자주 묻는 질문
키트는 무료인가요?
나눔경영컨설팅과 교육을 하지 않아도 쓸 수 있나요?
세 주제 말고 다른 교육은 없나요?
ROI 표의 숫자는 근거가 있나요?
기안서에 들어가는 교육비는 어떻게 확인하나요?
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※ ROI 계산표의 숫자는 계산 방법을 보여 드리기 위한 예시 가정입니다. 결재에 올리실 때는 귀사 인사·재무 기준값으로 바꿔 쓰십시오. 강의료는 부가세 별도이며 교재·출장비는 별도 항목입니다.